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      绵阳市艺术学校2019-2020年度 中等职业教育质量报告
      时间: 2021/01/27

      绵阳市艺术学校2019-2020年度

      中等职业教育质量报告

      绵阳市艺术学校认真执行贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19 号)关于“实施职业教育质量年度报告制度”和《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018 年)>的通知》(教职成〔2015〕7 号)关于“建立中职学校质量年度报告制度”的要求,依据《关于做好2020年中等职业教育质量报告编制、发布和报送工作的通知》(教职成司函〔2020〕36号)以及四川省教育厅、绵阳市教育局相关文件精神,开展学校质量年度报告工作。我校2019 -2020年度任然坚持强力推动专业优化全力迎接艺术行业新格局的来临。
         学校在各级党委、政府的正确领导下,在绵阳市教育局和相关部门的关怀下,坚持深化教学改革,学校各项工作在本学年取得较大突破。根据《教育部办公厅关于开展中等专业技术教育质量报告工作的通知》【教职成厅函(2016)2号】中年度报告编制参考提纲的要求,现从学校基本情况、学生发展、质量保障、校企合作、社会贡献、特色创新以及问题及措施等八个方面为主体,发布我校2019-2020年度学校质量报告,欢迎各届人士对我校发展提出宝贵意见。

      一、学校情况:

      1、学校概况:

      绵阳市艺术学校是四川省一所由政府投资,教育局、文化局直属管理,国家教育部门颁发文凭、国家承认学历的中、高等艺术专业院校。学校环境优美,交通便利,学校生活、教学设施设备先进完善,学校有标准的运动场、学生公寓、校园小卖部、食堂、浴室及绿化园区,拥有舞蹈专业教室和实训场所,戏剧表演专业教室,声乐器乐专业教室以及标准琴房和标准文化教室。

         学校管理严格,实行封闭式管理是全国艺术教育百强学校。制定了系列管理制度,做到组织管理分级化、过程管理常规化、经费管理专门化、成果管理特色化。学校有一支素质优良、敬业爱岗的教师队伍,致力于培养“身心健康,一技之长”的实用性艺术人才。学校加强学生德育教育,不断提高学生综合素质,积极推进教学改革,努力保证合格毕业生有良好的就业机会和升学率

      2、办学资源

      学校位于绵阳市涪城区青义镇飞龙北街19号,校园面积 51910 平方米,总建筑面积8027平方米,其中教学及辅助用房5177平方米,实训用房面积1667平方米,学生宿舍2100平方米。学校固定资产总值 377 元人民币。

      3、学生情况

      我校招生主要面向全川,规模较小。在校生 851人,其中一年级

       

      学生578人,二年级学生 168人,毕业生126人,学校开设音乐、戏剧表演、舞蹈表演三个专业,音乐专业学生共46 人,戏剧表演专业学生共 19舞蹈表演学生共 785人。年度学生巩固率为99.65%办学规模较上一年度大幅提高。学生巩固率基本和上一年度基本持平

      序号

      专业

      在校生人数(人)

      1

      音乐

      一年级:23

      二年级:9

      三年级:14

      2

      舞蹈表演

      一年级:525

      二年级:151

      三年级:107

      3

      戏剧表演

      一年级:7

      二年级:8

      三年级:5

      4、教师队伍

      全校教职工共 75 人,专任教师 22 人,师生比为38:1,公共基础课专任教师 14人,专业课专任教师 8 人,其中本科学历者 15人。生师比为 14.85:1,兼职教师比例7%,教师队伍本科以上比例75%

      5、设施设备

      我校教学设备资产总值 377万元人民币,生均教学仪器设备值0.44 万元。生均实训实习工位数 0.45.学校藏书共 5000 册,生均纸质图书 5.87册。教学资产总值生均实训工位数生均纸质图书数量比上年度都有提高。

      二、学生发展:

      1、学生素质:

      我校一直重视对学生的思想政治教育,各年级均开设德育政治课程,学校政教处也经常以各种形式对学生开展法律常识教育、安全教育、思想政治教育。上一年度全校没有出现违法犯罪现象,也没有发生校园暴力事件,全校严重违纪学生有4人次,学校都按校纪给予相关人员以严肃处理。学校团委会和学生会积极开展各项工作,上一年度发展新团员60余人,发展学生会新成员 20 人。全年学生会和校团委组织学生参加社会志愿服务共10 次,参加人员合计 400人次。

      学校由专任文化教师对学生进行文化课教学,所有文化教师均为本科以上学历,持有教师资格证,上一年度全校学生文化课合格率为92.5%

      学校每年举行校运会,完善校园运动设施,并以各种形式增强在校生身体素质。上年学生体质测评合格率优秀67.27%、良好32.51%、及格0.21%。

      经专业和文化考核,上年全校毕业生毕业率为 98% 

      2、在校体检:

      学生理论学习满意度为:非常满意 40%;基本满意 59% ;不满意 1% 。

      专业学习满意度为:非常满意 50% ;基本满意 49% ;不满意 1% 。

      实习实训满意度为:非常满意 45%;基本满意53% ;不满意 2% 。

      校园文化与社团活动满意度为:非常满意 50% ;基本满意 48% ;不满意 2% 。

      生活满意度为:非常满意 45% ;基本满意 53% ;不满意 2% 。

      校园安全满意度为:非常满意60%;基本满意39%;不满意1%。

      毕业生对学校满意度为:非常满意 48% ;基本满意47% ;不满意5% 。

      3、资助情况:

      我校学生因学习艺术专业,故没有在校生享受国家助学金。 对个别家庭困难学生,学校对其免除或减少了学杂费。

      4、就业质量:

      我校毕业生就业情况一直较好。

      音乐专业就业率为 86% ,舞蹈表演专业就业率为 97% ,戏剧表演专业就业率为 85% ,对口就业率为 84.5% 。

      毕业生初次就业率为 75% ,初次就业起薪为 4300.00 元人民币, 初次就业月平均收入为 4500.00 元人民币。上届毕业生参军 0人,参

      加全国普通高考升学率为98%。

      5、职业发展:

      在校生专业学习一直保持较高水准,毕业生素质普遍较高,大多数学生有机会进入更高学府深造,大学毕业后成为全国各地文艺事业骨干。大多数毕业生在就业岗位上表现出较强的专业素质,得到用人单位的好评。部分毕业生自主创业,并取得较好的经济和社会效益。

      三、质量保证措施:

      1、专业动态调整:

      学校各专业根据历年大学招生情况的变化和学生就业形势的发展 及时对学校各专业设置、课程开设进行调整。做到每年微调,三至五 年局部调整,以保证学生升学和就业。

      2、教育教学改革:

      校领导坚持亲自任课。主要校领导周课程均不低于 15 节。坚持校领导和各专业负责人听课制度。每人每月听课不少于3次。各 专业教研组开展教研活动,组织学生观摩、参加比赛,通过教 研和交流对教学进行及时调整。在课程开设上,学校领导通过调研, 对各公共基础课程和专业理论、专业实践课程进行科学合理的调配。 和实训单位、基地建立长期、密切、高效的合作,对学生参加实训反馈 的信息及时整理,结合用人单位的要求,在专业课程上加以强化。以 “创新、求精”为宗旨,争创艺术精品,努力打造优秀剧目。

      3、教师培养培训:

      我校专业教师队伍比较年轻,部分教师在教学和管理上还存在不

      足。

      各专业都定期开展教学研讨,由学科负责人落实对青年教师的传

      帮带。

      每学期选派优秀教师参加北京舞蹈学院和川内各高校的专业教师 教学技能培训。2019-2020 年度共选派了4名优秀教师参加了省市级的培训,课程时数达到了 120 课时。通过培训,把最新的教学理念和更 科学的教学方法带回了学校,并付诸教学实践。

      4、规范管理情况:

      学校一直重视对学校的科学管理,并建立了相应的管理制度。

      办公室、政教处、教务处、后勤处、各科室都按上级要求,结 合我校实情制订了规章制度,强化对教职工和学生的管理。现在主要的

      制度包括《绵阳市艺术学校消防安全管理制度》、《绵阳市艺术学校学生 纪律规范》、《绵阳市艺术学校宿舍管理制度》、《绵阳市艺术学校门卫管 理制度》、《绵阳市艺术学校学生进出学校制度》,《绵阳市艺术学校学生 请假制度》,《绵阳市艺术学校文化教师教育教学规范制度》, 《绵阳市艺术学校财务制度》,《绵阳市艺术学校食堂、小卖部管理制 度》等。通过以上制度完善对学校的全面管理,确保校园安全,让全 校师生的有序教学和生活得到必要保证

      5、德育工作情况:

      学校领导高度重视学生德育工作。

      针对我校实际,制定《门卫管理制度》、《出入管理制度》、《应急

      5疏散方案》,成立安全工作领导小组,建立巡查制度,以安全为第一要 务,及时发现并排除不安全、不稳定隐患。

      每周一举行升旗仪式(因疫情后期未举行),通过“国旗下的演讲”提高学生爱国意识。每周日学生返校后召开全校学生大会,开展安全和思想教育。 各教学班由班主任每周开班会,了解学生思想动向,处理班内事务,调节学生矛盾。

      每学期邀请派出所干警和消防武警来校进行法制讲座、消防讲座,加强学生法律和消防意识。 由校领导组织不定期寝室安全检查,杜绝安全隐患。

      对学生违纪现象,采取教育和处罚结合的方式,以教育为主,联

      合派出所、家长,多方努力,齐抓共管。对严重违纪学生,按校规校

      级,严肃处理,并公开处理结果。

      6、党建情况:

      我校一直坚持党的领导,坚持党支部书记(即我校校长)的对思

      想政治工作的领导。 校党支部定期(每月)进行党组织生活,学习党的各项精神,按绵阳市文化局党委的统一部署开展各项工作。

      我校党支部在书记王似冰的带领下,坚持从严治党的原则,通过不断的 学习和实践保持党员的先进性。

      四、校企合作:

      我校为提高学生专业素质,和部分优秀企业开展了一定的业务合

      作。

      我校应华夏集团、甘肃敦煌艺术团、湖南张家界艺术团和重庆武隆旅 游集团邀请,和以上各单位、企业开展了合作。选派了部分优秀学生参 与专业实习,参加了一系列重大文艺演出。通过实习锻炼学生实践能力,发现教学不足,提高教师教学水平,并在实习地产生了良好的社会效益。

      今后,我校还将和有实力,能够代表行业最高水平的企业和单位

      开展广泛、深入的合作,以提高我校办学水平。

      五、社会贡献:

      我校长期以来致力于艺术教育,并积极投身地方文化事业发展。

      2019——2020年度,我校应绵阳市委宣传部、绵阳市文化局、绵

      阳市民政局要求,多次派出优秀师生参加了绵阳市地方文化活动。

      我校还配合市群众艺术馆开展“送文化下乡”,配合市民政局开展

      “文化扶贫”活动,和广大群 文工作者一起把众多优秀剧目带给基层群众,丰富了他们的文化生活。

      我校还组织优秀师生创编了《落红渐去更护花》、《立竿见影》等一批剧目,通过参加全国巡演等形式对川剧等地 方文化进行传承和发扬推广,深受社会各界的好评。

      六、举办者履职:

      学校在自身资金紧张的情况下,每年坚持对学校教学设施、设备

      等固定资产的投资,抓教研,促教改,保证教学环境的逐年改善。

      学校校长是学校的投资者,因此学校实行校长负责制。学校实行全员聘任制,学校按照对学生负责,对教育负责,对质量负责,对学校负责的标准来选聘人员,所有员工的报酬与贡献大小和质量高低直接挂钩。

      七、特色创新:

      1、坚持专业优先,精品创作。

      我校是一所艺术类中等职业学校,在教学和实践中一直坚持创新。

      在日常教学中,我们不断研究科学的教学方式、方法,坚持走出

      去的原则,每年都选派优秀青年教师参加培训,以提高教师素质、水平。

      在作品创新上,我校近几年取得了丰硕成果。我校原创剧目《滚

      灯》、《跷.巧俏》、《挂帅》、《落红渐去更护花》、《立竿见影》等在国家、省、市的比赛中多次斩获大奖。

      2、加强安国主义教育

      学校坚持实行封闭式管理。新生入校都要举行为期10至15天的军训,增强学生国防意识和严密的组织纪律性,磨炼意志。我们利用“五四”、“12.9”爱国学生运动纪念,大力开展思想道德建设,发挥团组织先锋模范作用,组织和引导青年学生入团并举行宣誓仪式,保证学生的思想纯洁性。
         结合中国抗日战争胜利及世界反法西斯胜利75周年之际,我们今年于与绵阳农校联合组织举行了歌咏比赛,并受到师生的欢迎和好评。

      3、重视安全教育

      强化学生法制、安全教育学校为加强“四五”普法教育,以课堂教育为主阵地,引导学生学法、知法、守法、用法。
         学校还专门为女生做青春期卫生知识专题讲座,组织女生开展“四自”教育。
         学校还组织学生进行现场灭火演练,使学生了解、掌握消防知识,树立消防安全意识。

      4、注重学生心里健康教育

      学校每期都要对学生进行素质拓展培训,针对“贫困学生”、“单亲学生”和“问题学生”的管理工作,更加重视教育、引导。
         由于我们工作充分从学校实际出发,紧密结合当代学生的特点,采取课堂教育、专题教育、随机教育、自我教育、个别教育、典型教育、警示教育、学校社会家庭三结合教育等一系列的教育手段,收到了较好的效果,从而保证了学校各项工作的顺利开展。学校2019-2020年度中没有出现任何安全责任事故。

      八、问题与展望

      1、存在问题

      (1)师资队伍素质亟需提升。学校高学历人才缺乏,教师职称结构、年龄结构欠合理,少部分专业教师专业能力须进一步提升。
      2)组织创新能力不足。在校企合作、专业调优、课程优化、教学方法、教学科研等方面须进一步强化。
      3)专业发展不均衡。戏剧表演,声乐专业培养的学生,所获得的技能与企业需求有一定差距,需要拓宽校企合作思路。
      4)对社会的贡献还不大。对促进当地特色产业发展、技术服务、对口帮扶还不够。
      5)对教育管办评分离的认识还不足。没有委托第三方对学校的年度办学质量进行全方位的调查和评估。
      6)学校办学水平还需大力提高。学校的规模、自有产权占地面积、校舍面积、专业教师队伍等指标离上级的要求还有一定距离。

      2、改进措施

      (1)加强培训学习。学校根据师资实际情况,制定培训规划并开展分类培训。

      (2)加大改革创新力度。一是积极主动对接高校、企业,力争每个专业能够深度合作的企业,有1到2个合作大专院校校,扩大“3+2”五年贯通人才培养规模。二是积极推进教学改革,创新教学模式,由各科室定期举行教研会,总结经验,探索教学新模式。
      3)加大舞蹈表演专业的引领作用,带动其它专业共同发展。
      4)积极的参与技术服务、对口帮扶工作,充分地调动全校师生家国情怀。
      5)积极主动地联系并委托第三方对学校的年度办学质量以及办学水平进行全方位的调查和评估,并给我们提出合理化的建议。 
      6)学校将采取积极有效的措施,加大资金的投入,提高办学水平,从学校的学生人数、占地面积、校舍面积、专业教师队伍、生师比等指标都达到和超过教育部门的要求。加大招生宣传力度。利用新校址的区位优势,在招生宣传中大力宣传学校的硬件设施及办学理念,充分利用社会力量进行招生宣传,在社会上形成一个良好的口碑,使学校逐渐发展壮大。

                                记

        开展质量年报工作是完善我校质量评价制度,促进学校教育教学诊断与改进,全面提高人才培养质量的举措,也是构建我校质量保障体系的重要工作之一。它是职业院校响应社会关切的积极动作,也是一次向全社会展示职教风采和优势的良好契机。
          今年,受疫情影响不论从招生和教学管理上都面临许多挑战。但是我们顶住了压力,变压力为动力,全校教职工齐头并进,知难而上,取得了很大的成绩。我们将加大办学资金的投入,改善办学环境,提高办学水平,努力办一所绵阳人民满意的艺术学校。
        2020接近尾声,2021年的钟声已经敲响,我们将继续杨帆航行,撸起袖子加油干,相信绵阳市艺术学校的明天一定会更加美好!

       

                                             绵阳市艺术学校

                                             2020年12月23日

       
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